人们为什么烧书? (Quora)

问答Quora

焚书是破坏建立在上一代人身上的思想的一种表现,这种思想被认为是过时的,与新一代的思想相对立。坦率地说,这是一个比教育这一代人更容易的行动。

然而,教育不能被其他东西所取代,因为它的目标是给人们带来内心的变化。除了教育以外的一切都属于外在的东西。对某些作家和书籍表示憎恨是对正确教育的背离。

过去的作家所写的东西,在他们的时代被认为是正确的。一般来说,每一代人都会破坏上一代人建立的东西,但有一种正确的方式来破坏一些东西,以便正确地建立新的。

正确的教育形式是人们被教导要彼此相爱。通过在每个人之间达成共同的爱,我们消除了不平等的基础。然而,焚烧书籍让仇恨在各阶层人口中扩散。

我们需要一种方法,接受过去发生的任何事情,我们不应该烧毁任何东西或打破任何纪念碑。换句话说,我们不应该回忆那些不好的事情。相反,从现在开始,我们应该调整我们对彼此的态度——尝试并爱彼此。这样我们就没有必要破坏之前的任何东西。

然后我们也会明白,无论发生了什么,都必须以这样的方式发生。我们都很年轻,我们弄脏了我们的尿布。这就是我们成长的过程。我们做了傻事,砸碎了盘子,或者其他什么。我们都经历了这样的成长之路。

我们经历了成熟的自然阶段,我们不应该忘记已经发生的事情。此外,我们没有什么可羞愧的,也没有什么可为自己的过去辩解的。我们只需要理解为什么大自然让我们成为了我们这样的自私自利的存在,而且我们内心还住着一个巨大的利己主义。然后,我们应该专注于我们需要做什么,以改正我们当前的利己主义。

人类的利己主义是一种以牺牲他人和自然为代价谋取利益的愿望。它在我们内心奴役着我们每一个人。如果我们让自己走上一条摆脱利己主义奴役的道路,那么我们就会对历史的篇章心存感激,因为它们导致了我们目前高度的意识,并决定实现我们真正的自由和独立。

我们需要学习如何正确控制居住在我们内心的利己主义。如果我们破坏了它,那么我们什么都没有改正,只是让自己悬浮在空中。

根据卡巴拉学家迈克尔·莱特曼博士和塞米恩·维诺库尔的视频“人们为什么要烧书?”由卡巴拉学家迈克尔·莱特曼博士的学生撰写/编辑。
照片由布兰登-斯蒂芬斯在Unsplash上拍摄。
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爱的培养

儿童、孩子全球化、新闻全球危机家庭、教育、培养

问题:有没有什么有效的机制来对抗权力对个人和行为的负面影响?

回答:在许多年甚至是几代人的时间里,逐渐培养每个人对其他人的爱。没有别的了! 只有这样,我们才能超越利己主义的本质,成为被爱控制的人。

评论:但这是一个漫长的教育过程。

我的回应:我们没有其他任何办法。

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摘自KabTV的视频节目精神状态” 3/22/22
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对于技术性失业有哪些解决方案? (Quora)

问答Quora

解决大规模失业的办法是建立一个系统,让人们的基本需求得到满足,同时让他们从事于丰富的连接教育中。

当我们开始大规模地学习、聆听和讨论我们的本性是什么、总体的自然是什么、自然是如何运作、我们如何在这样的自然中进化,以及我们可以做什么积极地互相连接,并通过这样做到达自然的平衡时,那么我们将看到我们生活的每个领域都有巨大的改善。大规模失业为我们提供了一个机会,可以大规模地实施这样一种教育形式。

我们没有必要让80亿人每天工作812小时。5亿人足以满足我们的基本需求。

如果我们能平均分配责任,以达到合理维持的水平,那么我们将确保每个人都能得到他们的最佳生活条件和生活必需品。在处理生活必需品之外,比如说每天大约五六个小时,我们可以自由地通过丰富的连接教育和活动来参与内在的自我提升,这将能理想地填满我们的媒体渠道。

无论如何,我们将需要上升到一个新的存在程度,一个我们积极连接并发现居住在我们连接中的自然的积极力量的程度。如果我们不能通过积极的方式,即通过丰富的连接教育,进行这样的升级,那么我们将个人、社会和生态规模上接受到全面的痛苦直到我们同意行使我们的自由选择,并主动上升到一个新的存在水平。换句话说,上升到一个新的存在水平是我们最真实的工作,而今天这么多人所从事的工作在很大程度上是不必要的。如果我们致力于积极的连接,以提升到一个新的存在层次,那么我们将得到一个与自然平衡全新的和谐、和平、永恒和完美的生命,通过这样做,我们将实现我们生命的最终目的。

此外,这种工作是为每个人服务的。大规模失业是一种将来到我们现象,目的是让我们有大空闲时间,我们将利用这些自由时间来升级我们的意识和相互连接的关系。这样做需要建立一个大规模的教育体系,不仅仅是我们通常认为的教育,例如学校和大学,而是我们从社会上接受的所有影响的教育:从学校教育到大众和 我们经常遇到的社交媒体。

根据KabTV 201074日与卡巴拉学家迈克尔·莱特曼博士视频节目特写合作协议卡巴拉学家迈克尔·莱特曼博士的学生撰写/编辑。
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你的理想老板或领导者是什么样的? (Quora)

问答Quora

一个理想的领导者应该对他人敏感。

然而,没有理想领导者的例子,如果我们能找到这样的例子,我们稍后会发现它是一个谎言。

为了成就一个对他人敏感的称职领导,我们需要某种教育,使这样的领导人从中开花结果换言之,这个问题比达到权力地位的人更普遍;它是一个普遍的教育问题。教育是世界上最大的问题,也就是说,我们没有教人们如何成为人。

我们今天需要的教育是培养人们成为最完整意义上的人。也就是说,人不仅要超越动物生存水平——在这一水平上我们优先考虑的是利己主义利益而不是造福他人,并且出于真正的爱和关怀与他人相处。

根据卡巴拉学家迈克尔·莱特曼博士和奥伦·莱维的视频”理想领袖的主要特征是什么?”由卡巴拉学家迈克尔·莱特曼博士的学生撰写/编辑。
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审判必须公开

全球危机利他主义

问题:卡巴拉如果关联看待死刑?谋杀应该有死刑吗?

回答:作为一种威慑,是的。它在古代是这样使用的。死刑每70年判一次,这被认为是一种残酷的审判。想象一下,这在当时是多么的少见!

像这种死刑应该存在。一个人应该明白,其他改正是可能的。处决不仅仅是死亡,它还切断了你改正自己的机会,因为这意味着我们不希望你在这一生中,在我们的帮助下,在与我们的连接中实现改正。这当然是可怕的!而它是一个完整的系统。

在某人看来,我说的可能是比较普通的事情。事实上,卡巴拉指明这些事情意味着巨大的影响、教育和决策层。此外,决策是由整个社会做出的。审判应该是公开的,在任何情况下绝不是私下的。

今天,电视上播放着各种审判场景。但这是剧院!相反,一切都应该在实践中进行。人们应该积极参加社会成员的教育,肯定包括学校学生。但是,当然这是未来的事情。

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摘自KabTV的视频节目特写。无罪推定” 3/10/10
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儿童、想象力和创造力(Medium)

儿童、孩子媒体最新出版

当孩子们看电影时,他们会紧紧地盯着屏幕。儿童天生具有丰富的想象力;他们”活”在他们所看到的一切中。

他们不会像成年人那样区分幻想和现实。他们的想象力可以把他们带到任何地方——最美妙的地方,或者是会让他们受到创伤的地方。因此,我们有责任确保他们去的是好地方。

孩子们看完一部电影后,我们经常可以看到电影给他们留下多么深刻的印象。我们可以发现,他们所观看的人物的肢体语言、语气和短语都自发地反映在孩子们身上。这些不仅是短暂的印象,而且是塑造他们整个世界观并对他们的未来产生重大冲击的影响。

因为孩子们自然而然地通过榜样学习并将他们在屏幕上看到的东西视为现实,所以他们将电影中的事件视为现实生活的例子。因此,他们会试图在现实生活中模仿他们在电影中看到的主人公的行为和态度。

如果我们想让我们的孩子长大后心智健全、有能力,我们应该让他们接触到能为他们提供正确榜样的娱乐。在给孩子们提供正确的榜样时,我们需要考虑几件事。

首先,儿童电影应该以现实中的人物为主角,而不是变种人或任何形式的扭曲人物。例如,如果动物不像人那样说话,它们在儿童电影中就不应该这样做。会说话的动物对我们来说可能是很好的娱乐,但它们扭曲了儿童对现实的看法。

第二,一部好的电影既不应该说教,也不应该吓人。相反,它应该让孩子们着迷,带他们踏上一段旅程,向他们灌输对自己、对朋友和家人以及对环境的积极态度。这种想法应该是这样的。良好的社会连接关系产生良好的结果。当我们一起工作、给予、爱、分享和关心时,我们可以改变任何事情,使之变得更好。

第三,我们应该在看电影之前让孩子们做好准备,并在看完之后与他们交谈。一起准备和总结会帮助他们正确地处理信息,他们会充分利用这次经历。

最后,给他们布置作业是个好主意,最好是针对一群孩子,如兄弟姐妹或同学。这项作业应该是这样的。在一张干净的纸上,画一个新的、完美的世界或一个完美的城市。描绘人与人之间的关系,他们在哪里以及如何建造房屋,学校、公园和商店是什么样子,以及属于他们生活的其他一切。

之后,对他们的作业进行认真讨论;从中可以学到很多东西。在项目结束时,你可以带孩子们去见专业人士,询问他们的工作情况。例如,询问教师如何看待他们的工作,警察如何看待他们与平民之间的关系,建筑师如何对他们设计的房屋的各个方面做出决定,以及这些决定如何影响住在里面的人的生活,等等。

正如威廉-莎士比亚所写的,”所有的世界都是一个舞台,所有的男人和女人都只是演员”。这取决于我们来决定我们的孩子是看恐怖电影还是看欢快的电影。在很大程度上,这将决定他们长大后是认为生活是一场噩梦,还是一场美妙的冒险。

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战争在物质世界的表现是必要的吗?

全球化、新闻全球危机精神工作

问题:在一个人的内心世界中,战争是不可避免的。他将永远与他的利己主义发生战争,因为邪恶的倾向是创造者创造的。但战争在物质世界的表现是必要的吗?

回答:如果我们不允许战争在内部表现出来,那么我们也会达成外部的平衡。

问题:当然,坐在实验室里谈论战争和写书是很容易的。但是,当你的窗下有枪声,你的亲属正在死去,你在这种情况下如何表现?

回答:最重要的事情是教育。我们已经在谈话中多次谈到这一点。

不幸的是,在我们的世界里,没有任何教育可以完全引导一个人去寻找左与右之间的中线。

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摘自KabTV节目精神状态” 3/1/22
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成为社会的有益成员

儿童、孩子全球化、新闻全球危机家庭、教育、培养

评论:刑法的原则规定了惩罚的必然性。一个人应该知道,如果他犯了罪,他就会被抓住并被定罪。而这种恐惧据说可以使他免于不当行为。

我的回应:不幸的是,我们总是得出错误的结论。恐惧无济于事,犯罪还是发生。如果同样的罪犯每天工作8个小时,之后每天再花6个小时从事精神方法,那么我们会看到它有什么帮助。

这不仅会有帮助,会使他们成为社会最有用的成员。通过审查他们的自私冲动,他们将开始了解什么在控制他们。他们会改正自己,改变并开始感受到为什么会发生在他们身上。处在这种状态下的人更有可能进步,无论他是多么可怕的罪犯。

只要这种具有极大的利己主义——强硬的、以利己主义为导向的人开始遇到一种揭示真正更高境界的方法论,他们就会成为最容易被改正的人。我们只是以错误的方式对待他们。

问题:假设一个犯了某些罪行的人在工作和学习卡巴拉方法论,所以他正在被改正的过程中,但还没有被改正。在这个时候,他是否应该被隔离?

回答:不,你不能把一个人与社会隔离开来。这是由社会因素造成的。有必要把他放在正确的框架中,正确的环境中,给他分配工作和学习,使他每天有1516个小时在那里忙碌,其余的时间用来睡觉,还有一点时间给家人。但在任何情况下都不能歪曲它。

那些从监狱里释放出来的人,他们所有的内部系统——生物的、生理的、心理的——都会受到伤害,并且受到可怕的创伤。人不是为这个而生的。我们看到,这不会导致任何好的结果。

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摘自KabTV节目特写。推定无罪” 3/10/10
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孩子一定要坚强吗?

儿童、孩子全球化、新闻家庭、教育、培养

问题:十五岁少年伊桑·克鲁伯里的父母在美国被捕。他在自己的学校枪杀了四个人。

一位老师看到这个男孩在观看子弹的图像。该男孩解释说,他的家人从事射击运动。学校试图立即通知他的母亲,但一天后才成功地从母亲那里得到确凿的答复。

第二天,也就是枪击案发生的天,一位老师看到了这个男孩的画作,上面画着一把半自动武器,一个被枪击的人,一个笑着的表情符号,以及到处都是血思想不会停止。我。学校把家长叫来开会,要求家长把男孩带回家。父母拒绝了,并将儿子留在了学校。 他们也没有透露该男孩有父亲为其儿子购买的武器。

同一天,这名15岁的少年在密歇根州底特律郊区的一所高中疯狂射击,杀死了4名学生,并打伤了另外7人。

这些是什么样的父母啊!?

回答:他们本身就是我们社会、我们国家的产物。他们不知道该怎么做。他们不知道发生了什么事。他们不知道该如何应对。他们处于某种混乱之中。而且这不仅仅是他们。

问题:但是,如果他们为孩子购买军事武器,或者以某种方式教他杀人,父母的想法是什么?他们的哲理是什么?

回答:他们的想法是,他最终将能够在这个可怕的世界上保护自己。

评论:这意味着他们事先就在说孩子,这个世界很可怕,你必须要坚强。

我的回应:是的。这就是他的感觉

问题:我们将带着这样的哲理到达哪里?

回答: 我们将互相毁灭。

问题:但我们自己也会死,对吗?

回答:好吧,那我们就会死。

评论:原则上,我们生下一个孩子,同时我们又说:为了生存,你必须强大,比其他人更强大。

我的回应:是的,世界就是这样运作的。看看从国家领导人到你在街上看到的每个人。

问题:但是,我们不断说出的这个想法,即我们总是希望我们的孩子能够幸福,又是什么呢

回答:我们不知道幸福意味着什么。也许幸福就是,正如他们在一首歌中所说的,一把温暖的枪

评论:幸福的概念都是混乱的。对幸福的理解已经不再是某种程度上的温暖、亲密或亲爱。

我的回应:不,不,这需要长期的教导,而且真的要从小开始。这并不容易。今天的世界已经不是那样了。今天,如果你谈论这种价值观,他们会嘲笑你,没有人会和这样的孩子做朋友。

问题:所以孩子应该强壮?在班上最强壮

回答:他应该被人畏惧。对权力的崇拜,原则上是我们这个时代的崇拜。成为第一人。

看看国家与国家之间,各种企业之间,以及每个人之间都在做什么。最重要的是要强,像健美运动员一样身体强壮,在金钱上强,在某些游戏中强,在某些方面强。一般来说,你必须强大。而这样的状态会导致绝望;更容易的是直接购买武器,采用私刑法律

问题这个男孩有如此绝望的事实,正如他在执行当天所写的那样。帮助我! 这个世界太可怕了!“——这是否是这种父母情,这种父母的爱的结果?

回答:也许吧。因为他看到与他有关的外界和他的父母有多大的区别。他的父母准备做任何事来给他一切。甚至买一把枪。

问题: 所以我们首先用我们的爱打破世界,正如您说的那样?

回答:是由于不正确的父母之爱,是以这种方式实现的。

问题: 当今世界,父母如何引导他们的爱,成长出一个不一样的孩子,那么一切都会结果不同?

回答:这一切都需要改变。我们需要从根本上、从核心上改变。如果我们世界的基础是利己主义,而我们却不去思考它,那么除了囤积武器,每个人都用来保护自己,压制自己,像这样生活之外,根本就想不到其他任何事情。

问题:然后开枪还击?

回答:是的。无法摆脱这一点。我的房子是我的堡垒。而这就是思考和行动的方式。

问题:但是我们应该如何抚养孩子?

回答:这就是教育的方式:他需要不断思考和担心自己的安全。而这种对自身安全的思考,是周围世界强加给他的,导致他得出相应的结论我需要一把枪,毕竟我必须消灭我的仇敌

问题:我们应该做什么来改变这个世界?

回答:你不能禁止枪支,这是可以理解的。你不能禁止人与人之间的仇恨。你唯一能做的就是教他们如何正确使用爱和恨。

问题:你如何做到这一点?你如何正确使用它们?

回答:这已经是一门完整的科学,它需要在学校里学习。

而所有这些课堂上的活动,他们在学校学习的各种科目,地理、历史等等,都是次要的。教会一个人最重要的事情是与他人和环境——与静止的、植物的、动物的和人——正确互动。这是最重要的事情。而我们却没有教他们这些。

他们来自他们的母亲,出生后在最初的几年里,我们以某种方式教他们如何与这个世界互动。然后,当我们不得不教他们如何与这个世界正确互动的科学时,我们各种空洞的材料填充他们

但是我们没有教他们如何对待其他人,如何与他们一起建立正确的社会,如何让一个人对你有好感,或者如何创造一个社区。

问题:而这应该被教导吗?

回答:这是最重要的事情必须有一所学校来做这件事。因为学校存在于一个过渡期,从实际上刚刚从母亲那里出来的小孩子——在最初的5·6年里,他仍然在母亲身边——然后成年人之间的过渡期。而成年人的生活是与陌生人,与其他人度过,等等。也就是说,学校应该处于从出生到走入世界的过渡期内。我们没有做好这种准备。

问题:那么我们说的是孩子的学校,也是家长的学校吗?因为在家里也应该有同样的氛围。

回答:当然,是的。

问题:那学校也是为教师而设的吗?

回答:这自然是一项共同的任务。

这叫教育学;这叫教学;这叫抚养和教育孩子。这叫教养!

而他们被给予了什么?他们得到的是完全不必要的教育。这不是教养。

问题:如果枪还在孩子手里,那会发生什么?如果他按照你说的方式长大,他将如何处理这把枪?

回答:他将保护所有人。从谁那里?从动物那里,从外星人那里,我不知道。他将会有保护所有人的想法。这个地球和这里都是我的。我希望每个人都能感觉良好。

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摘自KabTV节目”迈克尔·莱特曼博士的新闻” 12/9/21
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如何学习同理心

全球化、新闻全球危机

问题:不久前,海地发生了一场地震。超过2000人死亡,4万间房屋被损坏和摧毁。另有1.5~2人受伤。

这条新闻在一天后消失了。它立即被有关火灾、地震和飓风的新闻所取代。

是否有可能发展对另一个人同理心?

回答:这取决于教育。教育应该是这样的,如果我们想让自己有一个更好的未来,我们都必须更接近对方。从利己主义角度看。如果你想没有地震、火山爆发和死亡,那么你就必须和别人走得更近。

因为自然是一个整体,而我们人类,处于其链条的顶端,如果我们在我们之间建立正确的关系,帮助、关心等等,那么我们下面的所有自然界就会平静下来。

问题卡巴拉是否谈这一点?

回答:是的。我们当然可以通过这种方式影响自然。

问题:那么“同理心”这个词会不会听起来很奇怪?

回答:当我们明白我们依赖他人,他人也依赖我们时,这是一种人类的正常情况。我说的是对彼此的利己主义态度。当我们像一家人一样时,就没有别的办法了。自然迫使我们最终明白,我们相互依赖。它将引导我们这样做,但循序渐进,通过不断地打击我们,些打击对我们似乎还不够。

那时,相互支持将成为一个自然概念。我们无处可去。我们在家庭中也是这样做的,无论我们是否爱对方,这并不重要。我们明白,我们是相互依存的。

就像我们去为我们的国家而战一样,因为我们依赖别人,别人也依赖我们,我们无处可逃。这里也一样。如果人类不是团结起来不违背自然,像自然一样作为一个统一战线行事的话,那么自然将教导我们。

问题:最终来教我们?

回答:是的。它将教导我们! 这是肯定的。但整个地球将像地震后的海地一样。

评论:最好是自己来做。

我的回应:我认为是这样。因为自然正在为我们准备非常不愉快的惊喜。

问题: 所以你仍然相信,正如伟大的卡巴拉学家Baal HaSulam所说,整个世界,无论如何,都会成为一个家庭,它不会逃脱这个命运?

回答:是的。我们将不得不走到这一步,要么是世界核战争的结果,要么是通过良好的手段和理解。

[293829]
摘自KabTV节目迈克尔·莱特曼的新闻”10/28/21
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