我最近写了一篇关于以色列的教师危机以及我认为应该如何解决的文章。我很高兴教师工会与财政部达成了协议，教师将获得大幅加薪，这是我的建议之一。然而，协议中还有一点，我认为它无助于良好的教学，而是在制度上造成了扭曲：教师将因教学成绩优异而获得经济奖金。也就是说，教师的表现将被打分，如果他们的成绩好，他们将得到额外的钱。

我完全同意必须鼓励高质量的教学，教师必须努力做到最好，优秀的教师应该得到赞赏。我也同意应该对教师的表现进行评分。我认为问题出在他们因良好表现而获得的奖励类型上。

经济奖励会使他们在教学时考虑到钱，而不是关注他们给学生的教育；会使他们变成”销售人员”，考虑他们通过更多销售获得的奖金，而不是考虑客户，即学生。如果教师调整自己的教学，使之为自己赢得奖金，而不是考虑学生的需求，那么就不会产生好的教师，当然也不会产生好的教学。

我们应该考虑的另一点是谁应该参与对教师的评分。根据新协议，学校校长将决定谁是好老师。在我看来，学生们也应该对此发出自己的声音。首先，他们毕竟是与老师相处时间最长的人。他们是亲身感受到老师的教学是否清晰，家庭作业是否适当合理，给的分数是否公平，老师是否有耐心等等这些表现的人。因此，他们比任何人都更清楚这个老师的表现如何。

我认为学生应该参与评价老师的另一个原因是，这将是一个有效的教育工具。它将使学生思考教学，思考教师的角色，思考教师的工作，思考作为学生的自己。他们将能够相互讨论这些问题，发展人际沟通，并以不同的视角丰富对方。能够看待对方的观点是情感成熟的关键因素之一，而设身处地为老师着想是帮助学生实现这一目标的好方法。

隐藏涉及到一个人想看到和理解，但却没有看到或理解的地方。那时候，我们可以说有什么东西对他是隐藏的。此外，隐藏的程度是由知晓的需要来衡量的。因此，当一个人对知识没有需求时，就不能说这个人在遭受隐藏的痛苦。

例如，如果一个人每天只需在某个地方工作半小时，每月领取一次工资，他必须相信他会得到薪水，尽管他仍然没有看到有人得到薪水。因此，他相信这家公司，尽管公司是否支付薪水或如何支付薪水对他来说是隐藏的，因为没有人知道他想工作的这家公司。

如果他想工作超过半小时，他更需要知道公司会按时支付工资。因此，如果他听到了关于这家公司的谣言，他就会因隐藏而受到更大的伤害。而如果他想日以继夜地工作，他当然会感到更大的隐藏，因为他更需要知道他是否能如约收到薪水。

由于天国的王国是超越理智之上的，每个人都会遭受隐藏之苦。然而，对于那些想为创造者的缘故而工作的人来说，隐藏的程度更大，因为他们更需要知道，因为身体一直在问：”这个工作对你来说是什么？” 由此可见，这个问题始终根据一个人有多少完全想为创造者的缘故工作的程度来理解。

这个问题的答案是 “钝化它的牙齿”。

(Rabash，“揭示隐藏”)

我们必须同意，我们并没有事先看到回报。相反，随着我们的前进，我们将看到相反的画面，没有回报，也永远不会有。而这一切都是为了让我们超越理智之上。

我们知道和理解的越少，我们的信心和证据越少，它就给我们更多的机会来建立一个超越理智之上的支持系统。然后，这种信心将不是在我们的利己主义愿望中被揭示，而是只在给予中、超越理智之上被揭示，没有证据，因为”我们的心要在创造者中欢乐”。意思是，不是在我们内部，不是在我们的利己主义中，而是超越之上在创造者或团队中，在我们的连接中，在那里我们揭示出更高的力量。 

因此，没有人会看到他们手中的报酬。任何不同意的人可以立即离开，在普通的物质生活中寻求回报。在精神生活中，回报包含在放弃它之中，包含在我为之工作的人的重要性之中。

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摘自“每日卡巴拉课程的准备” 2/24/13

问题：整个现实是光和Kli容器，创造者和创造物，另一方和我。为什么《光辉之书》看起来如此复杂和令人混淆？

回答：《光辉之书》对我们来说是复杂和混淆的，因为我们还没有到达一个团结的画面。我们有”我”和”世界”，我的愿望，我的思想，和在这整个现实中运作的力量，以及其中的充满似乎彼此遥远而破碎。因此，这种破碎的力量给了我一个极其复杂和令人混淆的画面。这是因为我没有看到这一切都在团结中，而分离给我带来了混淆。

只要我们能够更多地看到，但不是在头脑中，因为它不会有帮助，而是在感觉中，也就是在更正确的Kelim容器（愿望）中，所有这些感知的细节结合在一起：我、他人、创造者、学习、团队、环境、存在的一切，在我想要将它们联系在一起的程度上，这些努力会给我带来光。光将引导我思考一个更加团结的画面，而画面的所有元素将逐渐开始连接。

从所有这些对立面的连接中，它们变得相互支持和连接，整个智慧就会产生。

我现在看到，现实画面的所有这些细节都相互支持和补充，它们过去越是遥远和对立，我对创造的思想、创造的程序和我们正在经历的过程的理解就越深。

我开始从这些对立面中生存，以感觉到这种惊人的智慧，以连接到更高的统治，将它关联到一个力量。 

所有这些都是光对我破碎的愿望和思想的影响的结果，当我想要光把它们连接在一起的时候。

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摘自2/16/11“每日卡巴拉课程”第二部分，《光辉之书的导言》：”第四个诫命”