2010年7月21日
问题：刚开始学习卡巴拉科学的人，打开了《光辉之书》，而且什么也不懂得，他该怎么办？他要不要试图在课程之内保留意图？这是多么地让我们沮丧……在你面前有着特别的书，而你却什么也不明白。不清楚该怎么办？
答案：在《光辉之书》中，除了给予的力量，我什么也不需要。如果我有起码微小的给予的力量，在它之中我就会开始感到《光辉之书》，也就是，会产生共同参与和文字流动的感受。我将会感到这本书对我来说是多么宝贵。后来我将会感情上地对它的内容进行分别——对其词汇产生反应。但这都发生在我追求给予的力量、我之外的给予、张开的心之后。含有这种追求，我们才能打开光辉之书。你走到了“自己之外”（自己的利己主义之外），《光辉之书》就会进入你内部。
来自2010年7月19日的早晨课程的第二部分, 根据《光辉之书》
2010年7月21日
问题：在阅读《光辉之书》的时候担心团结、担心走出自己指的是什么？我感觉这属于幻想范围……我应该为自己想象什么，应该抓住什么？
答案：假如我处于某种建筑中，并愿意新鲜的空气进来，我就会打开门。
在这里也是这样——开门吧，不需要别的！当你向外开放时，那时在外在所有的那一切将会进入你内部。
就像所写的那样：“你不会有陌生的上帝”（《诗篇》） 。为避免创造者对你来说变得陌生、处于你的外部——要把它带到内部。
《光辉之书》的全部，就像整个卡巴拉科学那样，都在谈论创造者。在更高的阶段上，在我们的世界之外，所有一切都是创造者。你发现它，毕竟除了它之外没有别的。除了这个世界之外只有最高之光，你发现它在改正的愿望之中。在这些愿望中你来发现光的品质。
来自2010年7月19日的早晨课程的第二部分, 根据《光辉之书》
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光辉之书
第二部分：根据《光辉之书〉的课程