不让光消失

早晨课程精神工作

我们可以从光那里索求我们所需要的改正和满足。我们所能考虑到的都处于之中,毕竟这是创造我们的源头。当我们通过所有的动作(学习、在团队里的工作、卡巴拉的传播)吸取光,它开始向我们发挥作用,过了一阵子,我们就会感到,似乎我们站在某某未知的面前。
这意味着光已经开始接近我们,即使我们仍然看不到它,但已经能感受到,这光的 “气息”(ruach)怎么会来我们这里。那时我们已经能够做出某种动作,因为害怕失去它,失去这光、这感受。
就这样我开始建立我与光的关系,因为害怕它,即给予的态度将会消失。光让我理解:假如我不想失去它,我就必须成为给予者!我开始不断地研究自己,尝试着处于给予的意图和品质中,以使自己能走出利己主义。那时我在我的旁边感到某种光的存在。就这样人开始在他的自然的享乐的愿望之上建立“影子”。是光与我们建立了这种联系,似乎在说:“你想要感到我吗?!那就这样去做!否则我会消失……
这场游戏逐渐地教给人怎样保留在“影子”中,直到后者变为第二个本质。现在人想留在影子中,并感到自私的算计之上是一种特别的状态。就这样我们从“lo lishma”走到“lishma”。
他看到,完整和永恒充满了这种状态。也就是说,这状态对他有好处。后来他开始主动重视这种状态,这个“给予和对亲近人的爱”的品质本身。
这一切都是光与我们游戏时来完成——光接近或者远离我们,以便让影子要么在光那边,要么在人那边。换句话说,要么人隐藏着自己的自私的愿望,要么光本身隐藏起来。就这样人逐渐地建立他的反自私的屏幕(masach)。

来自:2010年4月16日的《早晨课程》,《Shamati》 第39 篇文章

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早晨课程(一)

光辉之书早晨课程

对课程的准备:《Shamati》第225篇文章

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第 一部分:《光辉之书》,“ Shmot”章节

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早晨课程(二)

早晨课程
第二部分:根据Baal Sulam的文章《意图之门的房子》
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第三部分:根据Baal Sulam的文章《自由的选择》
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光辉之书向我们讲述了什么

光辉之书

《光辉之书》为我们讲述之于灵魂之间的关系。就拿创造者来说,所有的灵魂在无止境世界的系统中都被连接到一起,在那里由无止境的光来充满它们。这很像完整的、健康的机体:这机体的所有部分都处在和谐中及正确地相互依赖。
另一方面,《光辉之书》对这个系统的部分,即灵魂或人们而言来描述它。存在着能感到灵魂和他们之间关系的人们。也有那些感觉不到这一切的人,他们感知这个系统的外在形式:我们的物质的、动物性的身体,在这些身体中我们生存于这个世界并保持着彼此之间的某种关系。
全Tora都在谈我们所感受到的我们彼此之间的关系:要么以外在的形式,即这个世界(它不停地变化并发展到了某个目标),要么我们进入内部并在这个世界的基础之上开始感到在灵魂中存在的我们之间的关系。在那个时候,人会同时感受到这两种形式。
在我们彼此之间的关系形式中,在物质阶段上和精神的阶段上都存在着“世界”、“年”和“灵魂”及“提供现实”这些定义。在我们的世界中存在的这些所有定义也在精神世界中存在着,但在那里它们都指的是我们彼此之间的关系的形式、力量和种类。这就是我们所要达到的那一切。

来 自:2010年4月16日的《早晨课程》的第一部分,根据《光辉之书》
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