2025年3月30日 
随着孩子的成长，他们开始接触到各种规则和社会期望。他们不能再随心所欲、为所欲为了。他们必须给予才能接受，必须努力工作才能获得回报。这时，一种新的意识出现了，他们开始区分高与低、赞与贬。
这种认识超越了行动，触及了我们的本质。我们开始意识到，社会重视某些品质，而拒绝其他品质。随着时间的推移，这会导致更深刻、更复杂的自我分析，我们开始用爱和给予的外部标准来衡量自己。
然而，更高级的羞耻感并非来自我们所接受的东西，而是来自我们认识到，我们的接受本性与与其相对的品质——爱与给予的品质——是相反的。在这一刻，我们意识到自己被一种只为自己谋利的利己主义愿望所控制，而我们的本性之外却存在一种相反的、更伟大、更崇高的品质——爱与给予的品质。卡巴拉学家将这种爱与给予的品质称为“创造者”，并将其定义为创造了我们，并在我们生命和发展的每一刻都给予我们的力量。达到这种精神羞耻的状态，感觉自己仿佛站在创造者面前，被称为“认知邪恶”。
在这个阶段，我们不仅为接受而感到羞耻，还为接受的方式感到羞耻，即我们为了自己的利益而剥削他人和自然。这不是一种外部判断，而是一种内在的认识，是我们从利己主义地接受个人利益转变为像创造者一样充满爱与给予的力量的关键时刻。
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