问题：什么是Klipot系统？
答案：我的所有的未改正的愿望被称为“Klipa”。所有我的改正的愿望被称为“神圣”。除了我之外没有其他的。外在所存在的仅仅是我认为是外在的。这是我内在的感受，只不过我将它们当作是外在的。达到了Atzilut世界和后来Adam Kadmon世界及无止境世界之后，我将会发现，没有世界，一切包含于我的内部。
然而，如果人为了建立与光的关系，不付出努力，那么在他和光之间的世界是不存在的。人自己“建立”这些世界。借助他与光的正确的关系，人来创造自己与光之间的隐蔽的程度，而就是它被称为世界（隐蔽的程度）。而如果隐蔽已经不存在了，如果人完全与光相同，那么隐蔽也就毁灭了，没有任何世界。
世界不是严格、固定存在的结构。它们或者作为不取决于你的隐蔽（从上往下的梯子）存在于你的内部，或者你自己来创造它们（从下往上的梯子）。但无论怎样，这都在你的内部。我们的内在的结构将我们的感受分为“我”和“我周围的世界”。

将隐蔽变为显露
麦当娜也有她的任务

来自：2009年9月9日的《早晨课程》，根据《对〈十个Sefirot的教育〉的前言》

每天我都给我在以色列以及全世界的徒弟讲课。此课程在kab.tv和卡巴拉电视台直播。早晨课程分为以下几部分：
一、对课程的准备——一切取决于准备。不做恰当的准备，课程不会有效，因为无法吸取到最高的引起所有变化和改正的光。对课程的准备根据Rabash所讲的课以及其徒弟迈克尔·莱特曼的评论和补充。
二、第一部分——Baal Sulam或Rabash所撰写的各种各样的关于人的精神内在工作的文章；
三、第二部分——卡巴拉科学：研读《ＴＥＳ》（即《十个Sefirot的教育》，这些书籍以正确的、数学的语言描述精神世界、其对象、人改正过程中所经过的状态、阶段和感情，人在精神世界要做出的行为等）；
四、第三部分——根据Baal Sulam或Rabash各种各样的文章展示并分析现代世界状况、热点、人类发展的趋势、危机以及其它所有问题的解决办法。

《早晨课程》每日（周六除外）北京时间上午9点到12点（耶路撒冷时间夜里3点到6点）在卡巴拉电视：www.kab.tv
所有《早晨课程》在媒体库：www.kabbalahmedia.info

问题：为什么卡巴拉学家夜里研读？
答案：卡巴拉学家夜里研读因为其余的人那时候在睡觉，所以没有他们私心杂念的障碍。而且因为，半夜里为了精神目标而起身所作的努力使人从上面得到丰富的奖励：得到帮助于超越肉身并获得利他的品质。

来自：2009年3月6日早晨课程，根据Baal Sulam的文章《自由选择》
问题：据说，在这个世界的阶段上人没有自由的选择。但我倒不觉得我不自由。我认为我是自由的！
答案：没关系，没有任何一个动物感觉自己不自由。当一只狗在路上闲荡，并嗅嗅吃点什么时，它也觉得自己自由。所有生物，无论是最原始的还是最复杂的，越有自己正生存的感觉，就越自由地感受到自己。没有任何小蚂蚁或小宝贝感觉到自己不自由。只有如果你来限制并不让其愿望发展，他就会感到你以某种程度在控制着他。
但平时——不是这样。我正自由自在地走到什么没有任何迫使和限制的地方——我觉得自己很自由。什么叫自由？没有任何一切控制我的愿望。我是这样感到的，于是，认为自己自由。
然而，哪一刻人感到他的生命并不在他的手里？人开始怀疑：这一辈子我能够做到什么吗？有一天，也许明天或几年后，我不得不去死——我之后会，还留下什么吗？我想知道我人生的意义是什么？！毕竟我存在的，当还没死亡的每一秒中，无论怎样都变为痛苦，那是因为我的生活将会结束的这一意识，不让简单的度过那一日。
我无法忘记并一直处于被灌醉的状态中！我在观看我的人生并目睹它是怎样一秒又一秒地流逝。不是说，我想要将之抓住并不让走。。。但我必须领会到意义：为什么？为了什么？我自己怎么了？
存在很多令人寻求生命根源的问题。而后来我们将会发现，生命的根源就是那创造我们的力量。
但怎样达到那根源？通过揭露自己的“自我”！而什么是我的“自我”？这就是真正的关于生命之意义这一问题的来源：我是为了什么而活的？正好这一问题决定人的个性，因为那时我是在问我自己本身是谁，而不是周围所闪烁的一切。
而如果我提问关于自己本身，那么就在我“自我”的对面，将会揭露那创造我个性的力量。因此，对我而言，将之揭开是多么的重要。