2010年1月21日
2010年1月21日 
2010年1月22日至24日，全世界的卡巴拉会议举行。这次大会的座右铭——“与新的一代团结！”
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至于《光辉之书》的研读，我从我的老的和新的徒弟那里都接受过许多问题。人们写道：“以前我们清楚我们所学的。《十个Sefirot的教育》或者《对卡巴拉科学的前言》提供了关于世界结构的知识，关于团队的文章指向团结、团队要达到的目标。Baal Sulam的文章解释卡巴拉与其他科学的关系、卡巴拉对宗教和哲学的态度、自由选择，甚至我们都很清楚，它们涉及了外在环境的组织，或者人内在的结构，或者从事了接近心理学的问题。而在《光辉之书》中我们是在学习什么？！”
这些问题揭露不对的对研读的态度。毕竟最终一切都要团结为一体。比如，有关团队的问题：但是团队是想要团结的灵魂的聚会。
只是在我的感受中、视野中看起来似乎在我身边有着不同的、陌生的灵魂和愿望，而我想将它们与自己连接，以便看到真正的图像。
在研读卡巴拉的过程中，理论上的学习是不可能的，而要实际地达到。这就是对卡巴拉科学的研读，它的目标是在这个世界上向万物揭示创造者 。
而创造者（Bo Re）这一词指的是“来和看到”——给予的品质。这个品质我们在自己的内部发现，当从“对亲近人的爱”来到“对创造者的爱”的时候。因此，真正的对现实的感知——不是分“我和他人”，而是把所有人团结为一体。我该怎样达到它、认识到和理解？毕竟我仍然不能感受所有灵魂如同“一个人一颗心”，也不能把它们与创造者连接并把这个世界全部在我内心里感到。
最高之光要在我内部里进行这一切。它必须让我达到这种状态：“除了它没有其他的”——好的和创造好的——无论我在面对什么事情。这两种隐蔽必须团结，但是我不知道怎样做到。正是怀着这种目标我开始学习《光辉之书》，我渴求本书向我展示真正的现实——以便创造者就在这里、就在现在向创造物显露出，以便在我内部产生愿望及让光在其之中！
我们只要对这个姿态加上灵敏、关怀、恐惧：我是否实现了我要实现的，我是否付出了我必须付出的努力。这取决于精神的目标的重要性和不断的内在的焦虑——那时我们就会成功。