美国大会ONE的课程

会议、活动、对话视频、电视、节目、课程
第一节课 (2012 05 11)
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第二节课 (2012 05 11)
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第三节课 (2012 05 12)
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第四节课 (2012 05 12)
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第五节课 (2012 05 13)
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不来梅会议:课程

会议、活动、对话
第一节课 (2011 08 05)
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第二节课 (2011 08 05)
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第三节课 (2011 08 06)
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星期天的在线课程 (2011年7月24日)

团队、环境视频、电视、节目、课程

每一个星期天,下午九点到十点(北京时间),我讲课。这次根据Baal Sulam的文章《相互担保》。

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Baal Sulam 的第51封信;《智慧的果实》

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玩精神世界

光辉之书早晨课程精神工作
原稿发表于 2011年7月12日

问题:早晨课程被分为五个部分。在课程的每一部意图应该是同样的?
答案:那还用说呢!除了意图没有其他的,毕竟整个Tora都谈到了我们之间的关系。
只不过在课程的第一部分我们谈到,我们应该对待我们之间的关系,怎样借助这关系我们能够显露出共同的给予品质——创造者。这似乎是对实际动作的导言,就像在开始玩游戏之前有人给你介绍游戏规则。这是课程的第一部分。
课程的第二部分是游戏本身。在这里你要真正去试着:1、一直都思考我们之间关系的网。2、一直都听《光辉之书》所谈到的。3、将《光辉之书》的文字与你所想象的与朋友们的关系相结合、联结,以便使跟朋友们的关系获得《光辉之书》中所描述的形式。
当然,《光辉之书》谈到了属于特别高的精神的阶段上的我们之间的关系。但随着你在那些崇高的阶段上、在那些状态中来想象自己,你就会像是那一个想像他是个大人的孩子那样长大,毕竟那时在《光辉之书》中所描写的更高的阶段将会影响到你。

来自2011年7月12的早晨课程的第二部分, 根据《光辉之书》
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星期天的在线课程 (2011年7月10日)

早晨课程

每一个星期天,下午九点到十点(北京时间),我讲课。根据Baal Sulam的文章《Matan Tora》

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Baal Sulam 的第51封信;《智慧的果实》

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怀着愉快的心情学习

光辉之书早晨课程精神工作
原稿发表于 2011年7月6日

在阅读《光辉之书》时不要忘记意图,并在词汇背后想象感情上的图像。我们感情上的图像应该包含两个组件:
1.    愉快,因为我们接触到Tora——即某种崇高的,我们仍然重视不了的事。
2.    与Tora真正团结的融合的愿望、需求。
于是我需要因为尊敬Tora而感到快乐,需要意识到目标的重要性(我们怎么都与这目标有关),以及需要渴求变得值得这些所有给予的品质,以便它们能穿上我,我的精神的容器,进而我才会真的开始给予、照耀光。

来自2011年7月6的早晨课程的第二部分, 根据《光辉之书》
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对阅读《光辉之书》作出准备

光辉之书精神工作
原稿发表于 2011年6月22日

问题:白天为了对早晨课程作出准备——尤其对阅读《光辉之书》——以获得最大的效果,应该怎么做?
答案:可取的是,在人身上一直都有来自《光辉之书》的或者摘自卡巴拉学家的引语。如果白天之内人有机会听取课程录音,让他听吧;如果能够阅读,让他阅读吧;如果他只能思考,就让他思考吧。
一些人在上班时不能阅读、听取甚至思考精神的东西,因为他们的工作完全吸收了他们,偶尔他们才有机会去想意图。存在不同的情况。
Rabash总是说,宁愿去做简单的生理上的、不要求人在理智上和感情上付出努力的工作。但在我们时代这种工作似乎没有。于是人要为自己预留特定的时间表:假设,每一个小时里有5分钟远离他的工作并与精神领域相连接。
每一个人在为他提供的情况下必须要做他所能做的。这些尝试就是努力。

来自2011年6月22的早晨课程的第二部分, 根据《光辉之书》
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《光辉之书》何时显露?

光辉之书团队、环境早晨课程
原稿发表于 2011年6月19日

创造的目标——获得给予的品质,并借助它与创造者融合起来。我们正处在相反的品质中、在为了自己而接受的意图中。为了将我们的意图改正为给予,我们必须吸引使我们返回到根源的、返回到创造者那里的光。这处在比我们的阶段更高的阶段的光,每次都会改正我们,并将我们上升到这些给予和爱的阶段上。
当我们在我们的心中、在我们的愿望中、在我们发生改正的意图中相连接,并从事于那卡巴拉学家描述的已改正的系统中时,光就会到来。
通过研究这个系统并渴求这些文字中描写的内容在我们身上发生、在我们之间显露,我们来吸引在这系统中、在那些具有正确的创造物之间的关系的阶段上所具有的光。那时我们改正我们的关系,并进入与书上描写的同样的状态中。这就意味着书籍显露了出来。
《光辉之书》是一本具有对读者最强烈的影响力,以将他带到改正的状态、给予和爱那里的书。于是,在阅读本书之时,让我们渴求感到我们在一起,以在正确的彼此间的关系中发现共同的给予的品质、好的和创造好的创造者,以让它为创造物显露出。

来自2011年6月19的早晨课程的第二部分, 根据《光辉之书》
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星期天的在线课程 (2011年6月19日)

视频、电视、节目、课程

每一个星期天,下午九点到十点(北京时间),我讲课。

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Baal Sulam 的第51封信;《智慧的果实》

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会议后的在莫斯科的课程

早晨课程
根据Shamati 第4篇文章 (2011 06 14)
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根据Shamati 第5篇文章 (2011 06 15)
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根据Rabash的文章 (2011 06 15)
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