分裂其实是件伟大的事情。借助分离，创造者向我们提供了表达自己和存在的机会。
假如共同灵魂的部分没有彼此分开，我们就无法造出创造者的想象，并对他人而言感到自己。我们只会在光之中融化。毕竟在一个完整的事物中，你无法进行任何分别。
如果是一个整体，创造物就不会存在。我们可以存在，如果同时有我还有某种其他东西。我感受的这个我们之间的距离是我的理解、我的感知。
在绝对之光中、在彻底的黑暗中我都无法达到任何一切。因此，分裂向我提供机会去理解，让我感受生活。 否则，我不会感到我存在着。
如果我们发现自己处于彻底的黑暗中（这时任何一个感知感官都不能感受到任何印象），我们就不会感到我们的存在。
毕竟任何感知感官的工作都取决于两种相反的东西：声音和安静、味道和味道的不存在，如果“安静”来到你的所有感知感官中，你就不会再感到你自己。
就是为了让创造物存在并感到自己，分裂发生了。这实在是神圣的专利。我去充满分裂之地，由光来充满各部分之间空荡荡的空间。其实只有对我来说部分看起来是相互分开的，实际上是创造者从一个整体中消失，以便向我提供机会，自主地达到同样的团结。

来 自：2010年3月15日的《早晨课程》的第一部分，对《光辉之书》的准备

精神的专利

对《光辉之书》的准备

第 一部分：《光辉之书》，“ Bechukotai”章节

关于《早晨课程》
新的《早晨课程》安排

第 二部分：根据Baal Sulam的文章《意图之门的房子》

第 三部分：根据Baal Sulam的文章《对〈民族》

关于《早晨课 程》
新的 《早晨课程》安排

分裂造出幻想的现实、领域和距离。毕竟在分裂之时，Malchut的部分之间相互分离了。因此，在这个Malchut 部分之间的领域中我能够分别自己、他人（更接近的及更疏远的）。在这个范围内我给自己想象出部分之间的距离。这些部分没有被结合为一个整体。
没有分裂，我就不能感到现实。没有这种现实，我就无法去接近，以便与他人团结。那时我就没有任何工作能做，没有去达到某种什么的任何机会。
我全部的理解来自于感知的渴求：“这是什么？”，而这时我就开始接近使我产生兴趣的对象，就像小孩那样：他把所有东西都放在小嘴里，想要尝一尝，味道是他的最发达的感官。
由于存在着分裂，我首先开始自私地渴求把所有分开的部分与我自己连接起来， 而后来想要在给予中与他们团结。
如果我想自私地与他们团结，那么我只是想感到我内在的感受。如果我想在给予中与他人的团结，那样我就会达到分裂时消失的光那里。我想要用这光来填补我们之间的距离。
我在彼此分离的愿望（kelim）中建立创造者的形象。我让我的反映之光来充满它们之间的空荡荡的空间。这意味着我在建立创造者的形象。因此创造者（Bore）被称为“来和看到”（Bo——Re ），是我在创造它。

来 自：2010年3月15日的《早晨课程》的第一部分，对《光辉之书》的准备

分裂的用处

我们团结我们的愿望去发现《光辉之书》，每一个人放入自己的缺点、自己的头脑和心的工作、自己的试图去掌握本书的词汇及通过它们达到目标、自己的有关精神世界及我内部里Aaron 、牛、巨大的骚动，以及其他我们读到的品质的想象。每一个人从自己的灵魂之根想象这些不同的扭曲形式的定义。但它们是扭曲的，并不可怕，我们毕竟知道，光的优势是从黑暗中显露出。每个人都把自己的小的迷惑加在巨大的共同的被迷惑的愿望之上。
出现某种大的、被缠接的球，它包含了某种不理解的、不清楚的东西，包括这些所有失望、缺点和愿望。但这一切都结合在一起，毕竟通过这些追求和显露想要团结并在自己内部里发现创造者的图像。在阅读《光辉之书》时所出现的这些共同的疑问、不理解和印象之后，我们作出请求、MAN（mei nukvin）。
我们想把它们团结到一起！这就意味着我们站在Sinai之山的旁边（憎恨之山）甚至不理解这里在发生着什么。摩西爬上山，而那时我们做出金牛和其他罪恶……
那时最高之光来到我们这儿，到这个共同的愿望（Kli），它包含了我们的困惑、怀疑、混乱和黑暗，当我们不懂得这个我们里面的图像在哪里，以及那里有我们与他人的关系。环绕之光通过这个巨大的、我们一起造成的怀疑之云到来，以及通过它来影响我们每个人。在经过这个模板时，它给我们每一个人送去其他人的缺陷和愿望、及他们本身的品质。而这就会让显露发生。
毕竟光没有任何形式！无论你多么想与他人和《光辉之书》团结，但什么也没明白，无论你糊涂到哪种程度，但仍然成功进入这些共同的愿望——这些形式的印记将会给你带来光。
它将会向你揭示出正确的我们之间的关系，其中你与大家连接，而那时你就会懂得《光辉之书》所谈的品质。
在我们每一个人内部里这些品质根本就不存在！我内部里没有Aaron，没有金牛！这些品质只是相对于跟其他人的关系而出现的：“支持团结”或者“反对团结”。它们完全不能存在于其他人中。所谈的不纯洁的力量和圣洁指的是“反对团结”或者“帮助团结”。因此，环绕之光（它作为对我努力的反应而到来）给我带来或者团结或者对团结的反抗，但是都以很清楚的、有意识的形式。所有分析都是对于团结而进行的，那是因为我们只是需要改正破碎的共同灵魂的容器。
因此，人单独不能想像出任何《光辉之书》中撰写的内容。毕竟请求被升起，而光通过我们的这个共同的、不理解和怀疑的“云”降临知识。

来自：2010年2月9日的《早晨课程》的第一部分，根据《光辉之书》