老师(导师)指出目标并解释达到它所需要经过的阶段。
书籍(资源)是改正我的Or makif 的源头,也改正了部分知识和榜样的源头。
团队(环境)借助利用我的嫉妒(Kinat Sofrim )的品质,它在我的内部唤醒对给予品质的渴求,而并不在意在我内部里占优势的自私的接受的愿望。
来自:2009年11月26日的《早晨课程》的第一部分
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老师(导师)指出目标并解释达到它所需要经过的阶段。
书籍(资源)是改正我的Or makif 的源头,也改正了部分知识和榜样的源头。
团队(环境)借助利用我的嫉妒(Kinat Sofrim )的品质,它在我的内部唤醒对给予品质的渴求,而并不在意在我内部里占优势的自私的接受的愿望。