生命之意义

卡巴拉、学习生命的意义

gruppa_serdze_100_wp1问题:你会怎样给普通人详细而明确地解释:根据卡巴拉究竟什么才是生命之意义?为什么只有卡巴拉的人生意义才是正确的?
答案:生命之意义是通过尽量使用自己的情感和头脑,来达到自己演变的极限:根据“像爱自己一样,爱上你亲近的人”这一原则,走出自私的接受在“自己内”,并这样在这个生活中揭露永恒完美的于“自己之外”的存在,以便“连身体死亡都不注意”,并继续生存“于自己之外、于自己利己心之上”。
什么“特别的卡巴拉的”生活的意义并不存在。仿佛我们在自己自私的本性中(“为自己而接受”)自然而然地发现这个世界和其自然,并且通过观察建立自然科学,也同样地,由“从自己给予”品质的穿透,我们揭开另一个本性。将它称为“更高的”,因为我们的感知是“在自我主义上”,并以相反的方向使用着它。
卡巴拉也不宣布自己的真实性。卡巴拉说道,利己主义早晚会使人拒绝它。被放弃的,即不是“为了自己”,是“为了他人”的利己心的使用正好是卡巴拉。换句话说,卡巴拉让人以自我为中心发展,并转变为利他主义。基本上,其余的方法不使用利己主义——它们建议干脆将之根除。

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卡巴拉国际会议“揭示一个新世界”

会议、活动、对话

bnr-316x208_cina_1ok2卡巴拉研究中心欢迎您来参加将于2009年2月2日到4日在以色列(特拉维夫)举行的国际会议。2009年的会议期待着六千多卡巴拉学员从52个全世界的国家来参与。会议的目标是揭示一个新世界、团结我们的心以便从充满危机的世界上升到精神世界,并与自然、上边之力量联结。

会议包含迈克尔莱特曼的课程、共同进餐、研讨会、朋友聚会、歌曲、文化晚会。这年也欢迎儿童和年轻人来参加会议。他们将会享受到专门为他们准备的种种活动。

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二十个解决金融危机的办法

经济视频、电视、节目、课程

httpv://www.youtube.com/watch?v=p0QkcQQoPCo

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卡巴拉的来源和古老东方教育

卡巴拉、学习宗教、信仰

laitman_17-44_wp问题:能否将卡巴拉与古老东方教育(佛教、道教、儒教、神道教等)联系在一起?他们之间是否有某种共同之点?为什么有些概念是一样的?人们为什么要把这一些与卡巴拉相联系?
答案:卡巴拉是由古巴比伦的神谕和圣贤——Avraam(阿夫拉姆)来揭示的。他描述了其原点,教授了许多徒弟;其徒弟发展此科学至今。
卡巴拉随着人类的进化来发展,因为人类每一代的自我主义增长,而且由于这一点,人们能越来越深地研究我们的以及被藏起来的世界。
Avraam揭露了使用利己主义“向自己内”的方法——就是“像自己之外”中的给予。这样一来,人在自内将会发现新的特点、新的情感——“在自己之外”。方法很简单:根据“像爱自己那样,爱上你亲近的人”这一原则,通过对于在你外在所存在的,不属于你的一切的给予和爱,来上升到利己主义所使用的“向自己内”。
据说,Avraam将自己的方法教给了许多巴比伦人,其中一部分跟他一同走了,而将其中一部分他向东方流传了。这就是所有古老教育的起源——这样是在《Tora》(《圣经》)以及当时的《Midrash Raba》书籍中所说的。

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“绿色科技”对我们有双重危害

生态

laitman_2002_usa_019_wp新闻报道(摘自LiveScience):“风电场可以改变天气” 马里兰大学的科学家Daniel Barrie和Daniel Kirk-Davidoff计算了可能发生的情况,如果从得克萨斯到加拿大中部的面积,和从大湖区到落基山脉,涵盖了一个巨大的风力发电场。
这种大规模的风力场将放缓每小时5或6英里风速,因为风轮机着实地从空中偷走了风力。后来,连锁反应会出现于波浪辐射的形式跨越北半球,继而,加以时日会进入风暴并在数百个英里改其方向。
评论:我们将很快地看见,我们所有“良好”的行动双重的损害我们:
一、我们在“绿色科技”上,比环境“有害”的办法上,更加浪费资源(能源);
二、我们认为,通过使用它们,我们能够改正环境,但这下,我们远远落后于自我的改正。
我们应该不再欺骗自己:改正世界唯一办法——将我们的利己主义改变为利他主义。

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星期天的在线课程2009年1月18日

视频、电视、节目、课程

na_uroke_100_wp第八节课根据Baal Sulam的《对<关于十个Sefirot的教育>的前言》。

在线课程直播:每周日下午四点到五点(耶路撒冷时间)在卡巴拉电视上。

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